Livslångt lärande kopplad till högre kognitiv funktion
Risken för Alzheimers sjukdom är nästan 40% lägre med livslångt lärande - Intellektuell stimulering under hela livslängden är kopplad till högre kognitiv funktion En livstid berikad med intellektuellt stimulerande aktiviteter - inklusive läsning, skrivande eller frekventa museibesök - var förknippad med lägre risker för Alzheimers sjukdom och mild kognitiv svikt i slutet av livet, visade longitudinell forskning. Under nästan 8 års uppföljning korrelerade varje 1-poängs ökning av stimulans under livstiden med en 38% lägre risk för Alzheimers demens (HR 0,62, 95% Kl 0,52-0,073), rapporterade Andrea Zammit, PhD, Rush University Medical Center i Chicago, och kollegor. Risken att utveckla mild kognitiv svikt minskade också med 33% (HR 0,67, 95%, kl 0,58-0,78) för varje 1-poängs ökning av stimulering under livstiden, skev Zammit och kollegor Neurology. Jämfört med personer i de lägsta 10% av stimulering under livstiden utvecklade de överta 10% mild kognitiv svikt i genomsni...
